Khoa học công nghệ
Tọa đàm “Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giảng viên, học viên và sinh viên Khoa Luật”
23/01/2026
Chiều ngày 21/1/2026, tại Hội trường C, Khoa Luật – Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh đã diễn ra buổi tọa đàm chuyên đề với chủ đề “Đánh giá thực trạng và đề xuất những giải pháp nâng cao...
HỘI THẢO KHOA HỌC SINH VIÊN LUẬT TOÀN QUỐC LẦN THỨ 1 NĂM 2025 "HOÀN THIỆN PHÁP LUẬT VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH MỚI"
21/12/2025
Sáng ngày 19/12/2025, Trường Đại học Công Thương Thành phố Hồ Chí Minh (HUIT) đã đảm nhiệm vai trò là điểm cầu khu vực miền Nam trong Hội thảo Khoa học Sinh viên Luật toàn quốc lần thứ I với chủ đề...
TB vòng chung kết cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2025-2026
10/12/2025
Thông báo vòng chung kết cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2025-2026
TB về cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa khọc cấp Khoa Luật năm học 2025 - 2026 và các biểu mẫu đính kèm
15/10/2025
Khoa Luật thông báo cuộc thi Sinh viên nghiên cứu khoa khọc cấp Khoa Luật năm học 2025 - 2026
TB nghiên cứu khoa học trong sinh viên, học viên cao học, giảng viên Khoa Luật HUIT
01/10/2025
Thông báo nghiên cứu khoa học trong sinh viên, học viên cao học, giảng viên Khoa Luật HUIT
Khoa Luật HUIT tổ chức nghiệm thu thành công các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên ngành Luật Kinh tế năm học 2024 - 2025
04/09/2025
Ngày 31/8/2025, tại Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh, Khoa Luật phối hợp cùng Phòng Khoa học Công nghệ đã tổ chức buổi nghiệm thu các đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường dành...
Thông báo viết bài tham gia hội thảo khoa học sinh viên luật toàn quốc
16/08/2025
Thông báo viết bài tham gia hội thảo khoa học sinh viên luật toàn quốc "Hoàn thiện pháp luật Việt Nam trong bối cảnh mới"
Thầy TS.Lương Khải Ân - Trưởng khoa Luật HUIT đã hoàn thành xuất sắc đề tài Nghiên Cứu Khoa Học cấp Trường
31/07/2025
Ngày 24/7/2025, tại buổi nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, thầy TS. Lương Khải Ân đã được hội đồng đánh giá cao về chất lượng và ý nghĩa thực tiễn của công trình nghiên cứu.